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Faire vivre les droits culturels / Culture & Démocratie (Bruxelles)

Aucun avis sur cette notice. Titre : Faire vivre les droits culturels : les institutions artistiques face aux droits culturels : difficultés, défis, opportunités Type de document : texte imprimé Auteurs : Culture & Démocratie (Bruxelles), Collectivité éditrice ; Plateforme d'observation des droits culturels, Collectivité éditrice ; Anne Leloup, Lithographe Editeur : Bruxelles : Culture & Démocratie Année de publication : 2020 Collection : Les cahiers num. 10 Importance : 128 p. Présentation : ill. Format : 21 cm. Note générale : Actes de la rencontre du 4 octobre 2019 Langues : Français (fre) Tags : Droit culturel  Droits de l'Homme  Droits d'auteur  Éducation  Démocratie  Art  Culture  Liberté d'expression  Belgique Index. décimale : 344 Droit social, du travail, de la santé, de l'éducation et de la culture Résumé : Les droits culturels constituent une catégorie hétéroclite des droits fondamentaux de l’être humain : libertés d’expression, de création, du choix de ses appartenances et référents culturels, droit à l’épanouissement culturel, droits d’auteur·e… Pour ne citer que ceux-ci ! S’ils n’évitent pas toujours les écueils d’interprétation – notamment liés à la notion d’identité –, les droits culturels demeurent un référentiel inspirant, capable d’orienter l’action culturelle. Ils invitent – par l’écoute et la compréhension des publics, l’ouverture, le dialogue, la recherche de sens – à la participation de tou·tes à la vie culturelle ainsi qu’à la valorisation de chacun·e en tant qu’acteur·ice culturel·le plutôt que simple consommateur·ice. Comment s’incarnent ces droits dans la vie sociale et culturelle ? Avec quel lot de difficultés et défis, mais aussi – et surtout ! – d’opportunités ? Le 4 octobre 2019, des artistes, des opérateur·ices culturel·les, des représentant·es d’institutions artistiques, des juristes, des universitaires, se sont réuni·es au Grand-Hornu pour échanger sur les différentes manières de "faire vivre les droits culturels". Ce dixième volume des « Cahiers de Culture & Démocratie » constitue les actes de cette rencontre. Vous y trouverez des exemples de dispositifs juridiques (traités, déclarations, décrets…) et pratiques, développés dans des musées, des associations, des festivals, des orchestres et projets de création. Autant de terrains propices à la mise en œuvre des droits culturels, dont l’école émerge comme tremplin particulièrement stratégique.

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DFX00431	DOC 344 CUL F	Livre	Documentaires	Disponible

L'aide à la jeunesse en question(s) / Laurence Carpent    

Aucun avis sur cette notice. Titre : L'aide à la jeunesse en question(s) : 92 questions-réponses Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Carpent, Auteur ; Floriane Delplancke, Auteur ; Laetitia Ressort, Auteur Editeur : Bruxelles : Larcier intersentia Année de publication : 2023 Collection : Questions-réponses Importance : 838 p. Présentation : ill. schémas, tabl., Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8079-3640-9 Langues : Français (fre) Tags : Enfance  Protection, assistance, etc.  Institutions sociales  Droits de l'Homme  Droits civils et politiques  Droit culturel  Justice  Maltraitance  Aide psycho-sociale  Migrants  Familles d'accueil pour enfants  Centre d'accueil  Wallonie (Belgique)  Bruxelles (Belgique) Index. décimale : 346.01 Droit - Droit privé. Droits des personnes et de la famille Résumé : L’aide à la jeunesse a connu ces dernières années d’importants bouleversements ( décret du 18 janvier 2018 portant le code de la prévention, de l’aide à la jeunesse et de la protection de la jeunesse, loi du 19 mars 2017 modifiant la législation en vue de l’instauration d’un statut pour les accueillants familiaux, …). Cet ouvrage, à mi-chemin entre l’écrit de vulgarisation et le traité, a pour ambition d’offrir une analyse transversale de la matière de l’aide à la jeunesse et de la protection de la jeunesse en Fédération Wallonie-Bruxelles. Cet ouvrage vise donc uniquement la Région Bruxelles-Capitale (pour ses habitants qui se revendiquent francophones) et la région unilingue de langue française, visée sous le vocable impropre de Région wallonne (ce qui exclut donc la Communauté germanophone). Les autrices se sont attelées à décortiquer la matière sous forme de questions-réponses avec comme trame de fond le possible déroulé d’un dossier ouvert au bénéfice d’un jeune en difficulté et/ou en danger et/ou « délinquant » et ce, à la lumière des récentes réformes venues bouleverser les certitudes des praticiens et acteurs de terrain. Chaque question ayant été conçue de manière indépendante, les redites sont possibles. Chaque thématique reçoit donc une réponse complète, sans renvoi en cascade d’une question à l’autre. Les regards croisés des autrices en tant que juristes mais aussi actrices de l’aide à la jeunesse offrent une vision alliant théorie et pratique, utile tant aux praticiens du droit qu’aux acteurs de terrain. En ligne : https://www.larcier-intersentia.com/media/wysiwyg/extras/viewer/download.html#.. [...]

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Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
DFX00924	DOC 346.01 CAR A	Livre	Documentaires	Disponible

La pauvreté et l'exclusion sociale / Pierre Wanlin  

Aucun avis sur cette notice. Titre : La pauvreté et l'exclusion sociale : regards du monde associatif et d'institutions culturelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Wanlin, Directeur de publication ; France Lebon, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française Année de publication : 2010 Autre Editeur : Bruxelles : CFWB Collection : Culture - Éducation permanente num. n°14 Importance : 231 p. Présentation : ill. Format : 20 cm Langues : Français (fre) Tags : Associations  Institutions sociales  Culture  Dignité humaine  Droit culturel  Droits sociaux  Droit au logement  Droit à la santé  Citoyenneté  Éducation permanente  Exclusion sociale  Lutte contre la pauvreté  Politique sociale  Précarité  Solidarité Index. décimale : 362.5 Problèmes et services d'aide sociale - Pauvreté Résumé : Les thèmes des années européennes révèlent souvent des préoccupations de société qui sont très généralement déjà relayés par les enjeux et actions d’éducation permanente portés par le monde associatif en Communauté française. Avec la lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale, l’année 2010 a touché en plein cœur ! La lutte contre l’exclusion, et son corollaire positif, la lutte pour l’égalité et pour les droits est l’enjeu global de l’éducation permanente. 2010 est aussi l’année de la présidence belge du Conseil de l’Union européenne. Se saisir de cette opportunité qui démultiplie l’impact public des projets développés dans ce cadre s’impose pour montrer et démontrer l’actualité, la pertinence non seulement de l’enjeu mais aussi des actions associatives qui luttent sans relâche pour plus d’égalité, de cohésion sociale, de solidarité, de reconnaissance des différences, de droits à respecter… En ligne : http://www.educationpermanente.cfwb.be/index.php?eID=tx_nawsecuredl&u=0&g=0&hash [...]

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Code-barres	Cote	Support	Section	Disponibilité
DFX00741	DOC 362.5 WAN P	Brochure	Documentaires	Disponible