Ce qui nous unit / François Dubet

Aucun avis sur cette notice. Titre : Ce qui nous unit : discriminations, égalité, reconnaissance Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet (1946-....), Auteur Editeur : Paris : Le Seuil Année de publication : 2016 Autre Editeur : Paris : Le Seuil Collection : La République des idées Importance : 118 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-133186-8 Langues : Français (fre) Tags : Discrimination  Inégalités sociales  Exclusion sociale  Sociologie  France Index. décimale : 305 Sciences sociales - Groupes sociaux Résumé : Les discriminations reposent sur une double injustice. D’une part, elles portent atteinte au principe d’égalité des individus. D’autre part, elles dénient la valeur des identités. Chez ceux qu’elles frappent, ces exclusions provoquent un désir d’égalité, un effort pour être « comme les autres », ou, au contraire, une revendication d’existence, une manifestation publique de dignité. Demande d’égalité et d’invisibilité, d’une part ; besoin de reconnaissance et d’identité, de l’autre. Mais comment pouvons-nous être à la fois égaux et différents ? La seule manière d’échapper à cette contradiction est de construire un tiers définissant ce que nous avons en commun. Au thème de l’égalité des chances, il est nécessaire d’ajouter celui du commun et de l’égalité. Contre la guerre des identités, il faut opter pour la construction du social.

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DFX00350	DOC 305 DUB C	Livre	Documentaires	Disponible

Le destin au berceau / Camille Peugny

Aucun avis sur cette notice. Titre : Le destin au berceau : inégalités et reproduction sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Peugny (1981-....), Auteur Editeur : Paris : Le Seuil Année de publication : 2013 Collection : La République des idées Importance : 111 p. Présentation : graph. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-109608-8 Langues : Français (fre) Tags : Sciences humaines  Sociologie  Déterminisme  Enfance  Démocratie  Enseignement  Inégalités sociales  France Index. décimale : 305 Sciences sociales - Groupes sociaux Résumé : Aujourd'hui, sept enfants de cadre sur dix exercent un emploi d'encadrement. À l'inverse, sept enfants d'ouvrier sur dix occupent un emploi d'exécution. Entre le début des années 1980 et la fin des années 2000, la reproduction sociale n'a pas diminué, bien au contraire. Même si la société française s'est considérablement ouverte sur le long terme, le constat reste sans appel : les conditions de la naissance continuent à déterminer le destin des individus. Pour notre société, qui a fait de l'école la principale voie de mobilité sociale, le bilan est sévère. Très élitiste, l'école de la République se préoccupe du succès de quelques individus, surreprésentés parmi les groupes sociaux les plus favorisés, et ignore trop souvent le sort des « vaincus » de la compétition scolaire, promis à la relégation. Pour desserrer l'étau de la reproduction sociale, il faut en terminer avec le mythe d'une école méritocratique et rendre enfin l'école plus démocratique. À l'heure où les carrières s'allongent et où l'exigence de mobilité ne cesse d'être affirmée, il est impensable que le destin des individus soit figé si tôt. Il faut multiplier les occasions d'égalité, notamment en repensant la formation initiale et son articulation avec un dispositif universel de formation tout au long de la vie, garanti par l'État et les partenaires sociaux. Cette révolution culturelle est nécessaire pour lutter efficacement contre la transmission des inégalités. Camille Peugny est maître de conférences en sociologie à l'université de Paris VIII. Spécialiste de la mobilité sociale et des inégalités entre générations, il a publié de nombreux articles et un livre de référence, Le Déclassement (Grasset, 2009).

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DFX00267	DOC 305 PEU D	Livre	Documentaires	Disponible

Lutter contre la pauvreté, 1. Le développement humain / Esther Duflo

Aucun avis sur cette notice. Titre de série : Lutter contre la pauvreté, 1 Titre : Le développement humain Type de document : texte imprimé Auteurs : Esther Duflo (1972-....), Auteur Editeur : Paris : Le Seuil Année de publication : 2010 Collection : La République des idées num. 1 Importance : 103 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-101474-7 Note générale : Issu de 4 leçons données au Collège de France en janvier 2009 dans le cadre de la chaire annuelle "Savoirs contre pauvreté" Langues : Français (fre) Tags : Pauvreté  Politique publique  Droit à la santé  Éducation  Lutte contre la pauvreté  Pays en voie de développement Index. décimale : 362.5 Problèmes et services d'aide sociale - Pauvreté Résumé : Nul ne conteste que la santé et l’éducation constituent des priorités absolues. Mais la situation actuelle n’incite pas à l’optimisme : neuf millions d’enfants meurent chaque année avant l’âge de cinq ans de maladies que l’on sait guérir et, en Inde, la moitié des enfants scolarisés ne sait pas lire. Pour remédier à cet état de fait, Esther Duflo évalue localement et concrètement les programmes de lutte contre la pauvreté, à l’aide d’une méthode révolutionnaire : l’expérimentation aléatoire. De l’Inde au Malawi, du Kenya au Mexique, cette méthode permet de répondre à de nombreuses questions : comment rendre plus efficaces les campagnes de vaccination ? Comment améliorer l’instruction des enfants à moindre coût ? Comment lutter contre l’absentéisme des enseignants et des infirmières ? La santé et l’éducation sont les préalables non seulement au bien-être social, mais aussi à la liberté : ce livre montre comment les faire progresser de manière décisive. Première titulaire de la chaire « Savoirs contre pauvreté » au Collège de France, Esther Duflo est professeur en économie du développement au MIT et fondatrice de J-PAL, laboratoire d’action contre la pauvreté. En 2009, elle a reçu le prestigieux prix MacArthur, qui récompense les recherches les plus novatrices. Elle publie pour la première fois une synthèse de ses travaux.

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DFX00265	DOC 362.5 DUF D	Livre	Documentaires	Disponible

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La petite fabrique de l'inhumain	Maeso, Marylin
Les inaudibles	Braconnier, Céline

Lutter contre la pauvreté, 2. La politique de l'autonomie / Esther Duflo

Aucun avis sur cette notice. Titre de série : Lutter contre la pauvreté, 2 Titre : La politique de l'autonomie Type de document : texte imprimé Auteurs : Esther Duflo (1972-....), Auteur Editeur : Paris : Le Seuil Année de publication : 2010 Collection : La République des idées Importance : 103 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-101187-6 Note générale : Issu de 4 leçons données au Collège de France en janvier 2009 dans le cadre de la chaire annuelle "Savoirs contre pauvreté" Langues : Français (fre) Tags : Pauvreté  Politique publique  Microfinance  Lutte contre la pauvreté  Pays en voie de développement Index. décimale : 362.5 Problèmes et services d'aide sociale - Pauvreté Résumé : ' Plutôt que de réfléchir de manière abstraite à la réduction de la pauvreté dans les pays en voie de développement, Esther Duflo évalue concrètement et localement l'efficacité des programmes qui y sont menés. Pour ce faire, elle utilise une méthode fondée sur des expériences « randomisées » : sur le modèle des essais cliniques en usage en médecine, elle compare des localités ou des régions qui ont bénéficié d'une action spécifique (par exemple la construction d'une école) à celles qui n'en ont pas bénéficié. En confrontant les groupes tests avec les groupes témoins, on peut repérer ce qui fonctionne et ce qui échoue. Ces deux ouvrages rendent compte des résultats de plusieurs dizaines d'expériences réalisées in vivo au sujet des écoles au Kenya, des commissariats en Inde, de la distribution de moustiquaires en Afrique, du microcrédit, des aides au développement agricole, etc. Le premier volume porte sur ce que les économistes appellent le « capital humain » (la promotion de la santé, l'investissement dans l'éducation, la formation des hommes), le deuxième sur les institutions (la lutte contre la corruption, l'élaboration d'une meilleure gouvernance, l'organisation des marchés). ' Ancienne élève de l'École normale supérieure, Esther Duflo est professeur en économie du développement au MIT et cofondatrice du Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab (J-PAL). Depuis 2009, elle est titulaire de la chaire « Savoirs contre pauvreté » au Collège de France.

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Un monde de bidonvilles / Julien Damon

Aucun avis sur cette notice. Titre : Un monde de bidonvilles : migrations et urbanisme informel Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Damon (1971-....), Auteur Editeur : Paris : Le Seuil Année de publication : 2017 Collection : La République des idées Importance : 113 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-136648-8 Langues : Français (fre) Tags : Bidonvilles  Villes  Dimension sociale  Urbanisme  Migrants  Pays en voie de développement  France Index. décimale : 307.3 Structure des communautés (logement, quartier, voisinage) Résumé : La dynamique planétaire d'urbanisation passe par l'extension des bidonvilles dans les pays en développement. C'est un huitième de l'humanité qui vit aujourd'hui dans ces espaces. Parallèlement, le retour des bidonvilles et des campements illégaux en France suscite inquiétude, voire alarmisme, sur fond de « crise des migrants ». Pour certains, les bidonvilles doivent être éradiqués comme des foyers d'insalubrité et de criminalité. Pour d'autres, ils constituent un laboratoire de la ville durable, à la fois piétonne, écologique, participative et recyclable. Et si les bidonvilles, au lieu de renvoyer uniquement à un passé effrayant, inventaient aussi des solutions pour l'avenir ' Julien Damon est professeur associé à Sciences Po et conseiller scientifique de l'École nationale supérieure de sécurité sociale (En3s). Il a été chef du service « Questions sociales » au Centre d'analyse stratégique et directeur des études à la Caisse nationale des allocations familiales.

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La mondialisation des pauvres / Armelle Choplin

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La préférence pour l'inégalité / François Dubet

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Le temps des passions tristes / François Dubet

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